Czym jest Bravo Polish?

Bravo Polish jest nowym produktem naszej szkoły, skierowanym do cudzoziemców mieszkających w Polsce. Pięć lat doświadczeń w nauczaniu języków romańskich, dało nam podstawę do opracowania skutecznego programu kształcenia z zakresu języka polskiego wraz z elementami kultury i zwyczajów polskich. Codzienny kontakt z native speakerami, pracującymi jako lektorzy w naszej szkole, pomógł nam zrozumieć największe problemy językowo - gramatyczne z jakimi się zmagają, a następnie przeciwdziałać im w postaci stworzenia Bravo Polish.

Metoda

Tym co nas wyróżnia na tle innych szkół językowych, jest nasza metoda, polegająca na nauczaniu języka polskiego z języka ojczystego naszych Słuchaczy. Dzięki temu znajomość języka angielskiego nie stanowi już nieodzownego warunku komunikacji pomiędzy lektorem a kursantem. Uwzględniając romański profil szkoły, naszą ofertę w szczególności kierujemy do osób hiszpańskojęzycznych, portugalskojęzycznych, francuskojęzycznych oraz włoskojęzycznych. W przypadku osób innego pochodzenia, językiem posiłkowym w nauczaniu jest język angielski.

Mamy świadomość, że nauka języka polskiego nie należy do najłatwiejszych. W większości przypadków największe trudności przysparza skomplikowana gramatyka oraz prawidłowa wymowa, będące często przyczyną bariery językowej z jaką zmagają się osoby z zagranicy. Możliwość porozumienia się lektora ze słuchaczem w jego ojczystym języku, jest pomocna szczególnie na początkowym etapie nauki, aczkolwiek na kursach Bravo Polish już od pierwszych zajęć staramy się jak najwięcej mówić w języku polskim. W tym celu wykorzystujemy m.in. techniki teatralne, dzięki którym sala lekcyjna może zamienić się w sklep, restaurację, kino, gabinet lekarski czy ulicę. Poprzez odgrywanie prostych scenek z życia codziennego, słuchacz w nabiera więcej śmiałości do testowania swych umiejętności językowych również poza klasą. Ta metoda w naturalny sposób sprzyja zapamiętywaniu typowych zwrotów i wyrażeń, przez co pomaga przełamywać bariery mówienia w obcym języku i bardzo przyspiesza tempo uczenia się.

Lektorzy

·       Nauczają języka polskiego z języków romańskich/lub angielskiego, co na początkowym etapie znacznie wspomaga i usprawnia proces edukacji

·       Są kompetentni,  doświadczeni oraz twórczy, i co ważne cechuje ich cierpliwość oraz życzliwe nastawienie do słuchacza,

·       Przeszli cykl szkoleń przygotowujących do pracy metodą Bravo Polish

·       Korzystają z zatwierdzonych i sprawdzonych podręczników, wspomagając je autorskimi materiałami

Program kursu

Organizujemy  kursy języka polskiego na wszystkich poziomach zaawansowania. Program jednego semestru obejmuje 58 godzin lekcyjnych, dostosowanego do wymagań Rady Europy. Prowadzimy kursy indywidualne oraz grupowe (2-10 osób) zarówno w szkole jak siedzibie Klienta. Umiejętnie łączymy uczenie sprawności językowych (mówienia, pisania, czytania, rozumienia) z nauczaniem elementów języka (gramatyka, słownictwo, wymowa, pisownia). Dodatkowo oferujemy szeroki wachlarz zajęć i warsztatów, dzięki którym lekcje języka polskiego staną się okazją do poznania różnych aspektów kultury polskiej.

Poziomy

A1
Na tym poziomie uczeń rozumie i posługuje się wyrażeniami z języka codziennego i bardzo podstawowymi zwrotami dotyczącymi zaspokojenia konkretnych potrzeb. Potrafi przedstawić siebie lub inne osoby, formułować i odpowiadać na pytania dotyczące danych osobowych takich jak miejsce zamieszkania, osoby, które zna i rzeczy, które posiada. Potrafi w prosty sposób porozumiewać się z innymi pod warunkiem, że rozmówca mówi powoli i wyraźnie i wykazuje chęć współpracy.
A2
Na tym poziomie uczeń potrafi zrozumieć zdania i często używane zwroty związane z życiem codziennym (np. podawanie podstawowych informacji o sobie, rodzinie, informacje dotyczące zakupów, najbliższego otoczenia, pracy). Może porozumieć się w prostych sytuacjach wymagających krótkiej i jasnej wymiany informacji na znane i dotyczące codzienności tematy. Używając prostych słów, potrafi opisać swoje bezpośrednie otoczenie i wypowiedzieć się na temat związany z zaspokojeniem niezbędnych potrzeb.
B1
Na tym poziomie uczeń potrafi zrozumieć zasadnicze aspekty nieskomplikowanego tekstu na znany mu temat dotyczący pracy, szkoły, rozrywki itp. Umie poradzić sobie w większości sytuacji, jakie spotyka podczas podróżowania po obszarze, na którym używa się danego języka. Potrafi ułożyć nieskomplikowaną wypowiedź na tematy z życia codziennego i dotyczące własnych zainteresowań. Umie opowiedzieć o wydarzeniach, których był świadkiem, o własnych doświadczeniach, marzeniach, nadziejach i ambicjach oraz przedstawić krótkie uzasadnienie lub wyjaśnienie dotyczące projektu czy pomysłu.
B2
Na tym poziomie uczeń potrafi zrozumieć zasadnicze aspekty złożonego tekstu dotyczącego zarówno konkretnych jak i abstrakcyjnych problemów, w tym specjalistyczną dyskusję na tematy dotyczące własnej tematyki zawodowej. Potrafi porozumieć się na tyle swobodnie, że rozmowa z rdzennym użytkownikiem języka wolna jest od napięć tak w przypadku jednej jak i drugiej strony. Potrafi skonstruować jasną, szczegółową wypowiedź na różne tematy, wyrazić swój punkt widzenia podając pozytywne i negatywne aspekty postrzegania problemu z różnych stron.
C1
Na tym poziomie uczeń potrafi zrozumieć większość poleceń, dłuższe teksty i rozpoznać ukryte w nich podteksty. Potrafi w sposób spontaniczny i płynny wypowiedzieć się, nie zastanawiając się zbytnio nad doborem wyrażeń. Potrafi swobodnie i skutecznie posługiwać się językiem w życiu społecznym, zawodowym a także podczas nauki. Potrafi zbudować złożoną i czytelną wypowiedź, wykazując się znajomością skomplikowanych struktur gramatycznych służących organizacji i wewnętrznej spójności tekstu.
C2
Na tym poziomie uczeń potrafi bez wysiłku zrozumieć zarówno tekst słyszany jak i czytany. Potrafi streścić informację pochodzącą z różnych źródeł mówionych lub pisanych i w jasny sposób przedstawić problem, podając argumentację. Potrafi wypowiedzieć się spontanicznie i bardzo płynnie, precyzyjnie rozróżniając niuanse znaczeniowe nawet w bardziej skomplikowanych sytuacjach.